مشاركة الاهل
تطلب المدرسة حضور الاهل لاجتماع يخص ابنهم، لكن ما يحصل ان بدل حضور جميع الاهل يحضرون للاجتماع لا نجد سوى خمسة الى ستة اباء للصف الواحد من الطلاب......
ما المشكلة واين الخطأ الذي يدفع الاهل لعدم الحضور؟
اسباب كثيرة تدفع الاهل لعدم الحضور، لكن بدل البحث عن اعذار لنبحث عن وسائل وافكار لاحضار الاهل الى الاجتماعات....
سوف اقترح بعض الافكار من بعض المعلمين الزملاء والزميلات وانتظر رايكم واقتراحاتكم
اولا:
يظهر في بعض المدارس فكرة ''دفتر سلوكيات'' حيث تسجل المعلمة فيه كل سلوك سيء يقوم به الطالب باليوم والساعة وعند حضور الاهل يظهره المعلم كسلاح هجوم في الاجتماعات للاهل.
نبدل الفكرة بالاسلوب الايجابي ، حيث انه اذا قام طالب بسلوك جيد نكتب هذا السلوك للاهل ونشعرهم باهميته ونرسله مع الطالب في نفس اليوم ، وبهذا يستشعر الاهل اهتمام المعلم بابنهم او ابنتهم ويرون ان هذا المعلم مهتم حقا بابنهم وسوف ياتون الى الاجتماع.
ثانيا:
لو حضر خمسة من الاهل الى الاجتماع.....بعد الانتهاء منه يمكن تعزيز ابنائهم امام جميع الطلاب واعطائهم بطاقات تقدير ،والاكثر من ذلك يمكن الاتصال بالاهل وشكرهم لحضورهم....
ثالثا:
هناك افكار عدة لجذب الاهل لكن من المهم وجود الاساسيات التي يجب توفرها عند كل اجتماع منها: مثل تحديد وقت معين وعدم اطالة الاجتماع بما يناسب الاهل
التحضير المناسب للاجتماع
سماع راي الاهل وايجاد حلول لطرح او اثنان من طروحات الاهل في نفس اللحظة.
تطلب المدرسة حضور الاهل لاجتماع يخص ابنهم، لكن ما يحصل ان بدل حضور جميع الاهل يحضرون للاجتماع لا نجد سوى خمسة الى ستة اباء للصف الواحد من الطلاب......
ما المشكلة واين الخطأ الذي يدفع الاهل لعدم الحضور؟
اسباب كثيرة تدفع الاهل لعدم الحضور، لكن بدل البحث عن اعذار لنبحث عن وسائل وافكار لاحضار الاهل الى الاجتماعات....
سوف اقترح بعض الافكار من بعض المعلمين الزملاء والزميلات وانتظر رايكم واقتراحاتكم
اولا:
يظهر في بعض المدارس فكرة ''دفتر سلوكيات'' حيث تسجل المعلمة فيه كل سلوك سيء يقوم به الطالب باليوم والساعة وعند حضور الاهل يظهره المعلم كسلاح هجوم في الاجتماعات للاهل.
نبدل الفكرة بالاسلوب الايجابي ، حيث انه اذا قام طالب بسلوك جيد نكتب هذا السلوك للاهل ونشعرهم باهميته ونرسله مع الطالب في نفس اليوم ، وبهذا يستشعر الاهل اهتمام المعلم بابنهم او ابنتهم ويرون ان هذا المعلم مهتم حقا بابنهم وسوف ياتون الى الاجتماع.
ثانيا:
لو حضر خمسة من الاهل الى الاجتماع.....بعد الانتهاء منه يمكن تعزيز ابنائهم امام جميع الطلاب واعطائهم بطاقات تقدير ،والاكثر من ذلك يمكن الاتصال بالاهل وشكرهم لحضورهم....
ثالثا:
هناك افكار عدة لجذب الاهل لكن من المهم وجود الاساسيات التي يجب توفرها عند كل اجتماع منها: مثل تحديد وقت معين وعدم اطالة الاجتماع بما يناسب الاهل
التحضير المناسب للاجتماع
سماع راي الاهل وايجاد حلول لطرح او اثنان من طروحات الاهل في نفس اللحظة.
